QUIÉNES SOMOS

Misión

Somos un grupo de profesionales de enfermería docentes y de servicio con conocimientos científicos, humanísticos y pensamiento crítico. Capaces de facilitar, investigar y ofrecer cuidados integrales y atención a la población infantil y adolescentes sanos o enfermos que necesitan de intervenciones de enfermería con calidad , calidez, eficiencia, eficacia, equidad y responsabilidad tomando en cuenta a padres, madres , familiares y su entorno sin distingo de factores ni interculturalidad.

Visión

Ser una red científica de referencia para todos los profesionales de enfermería que, desde una perspectiva interdisciplinar, contribuyan a la salud infantil.

Objetivos

  • Compartir informaciones y conocimientos relacionados con el área de salud infantil y de adolescentes.
  • Identificar problemas, intereses y prioridades comunes relativas a la práctica, gestión, investigación y educación inicial y permanente de salud infantil, y generar alternativas de transformación compartidas.
  • Promover la articulación entre los miembros para ampliar y fortalecer sus actividades de cuidado, enseñanza, investigación y cooperación  técnica en el área de la salud infantil y de adolescentes.
  • Potenciar el desarrollo de investigaciones multicéntricas entre los miembros.
  • Dar visibilidad a la situación y a las tendencias de enfermería en salud infantil, facilitando la identificación de prioridades de transformación y desarrollo.
  • Compartir metodologías y recursos tecnológicos destinados a las actividades de cuidado, gestión, enseñanza, investigación, información y cooperación técnica relacionadas con la enfermería en salud infantil y de adolescentes.
  • Promover la producción y uso intensivo de información científico-técnica y referencial sobre salud infantil y de adolescentes.
  • Promover el acceso equitativo y universal a fuentes de información científico-técnica y referencial en materia de salud infantil y de adolescentes.
  • Compartir experiencias y métodos de enseñanza en salud infantil y de adolescentes.
  • Promover la defensa de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes en todas sus instancias.
  • Promover ambientes saludables para los niños en sus diferentes etapas del desarrollo.
  • Promover en los hogares e instituciones dedicadas al cuidado de niños, niñas, y adolescentes la enseñanza y aplicación de la estimulación temprana y apropiada.

Antecedentes

La Unidad de Salud del Niño y Adolescente en conjunto con la Unidad de Recursos Humanos para la Salud, Área de Fortalecimiento de Sistemas de Salud de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), preocupados por los indicadores de salud infantil de muchos países latinoamericanos, solicita a la Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Enfermería (ALADEFE) realizar un estudio que diera a conocer las fortalezas y debilidades de la enseñanza de la salud infantil en las escuelas de enfermería de Latinoamérica. El estudio fue presentado en el IX Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería (2004), y publicado por OPS (Benguigui, Y., Malvárez, S., & Obregón, R. (2005) con el título La Enseñanza de la Salud Infantil en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina. Los resultados  orientaron la necesidad de buscar estrategias para mejorar la enseñanza de la salud infantil en la Región, potenciando los conocimientos y esfuerzos entre actores comprometidos con el desarrollo de la salud de las personas del continente americano. Para ello OPS invitó a un grupo de enfermeras de Argentina, Brasil, Chile y Colombia, que se reunieron primero en Washington y luego en Sao Paulo, con el fin de iniciar la elaboración de un manual basado en la estrategia de Atención Integrada de las Enfermedades de la Infancia (AIEPI). El grupo entregó el borrador para su revisión y validación en el 2005. OPS hizo evaluar su contenido por expertos y por grupos de Enfermeras para realizar los ajustes y complementos necesarios. Su publicación se realizó en 2008.

Como segunda estrategia se creó una red para enfermeras interesadas en mejorar la enseñanza de la salud infantil en América Latina. Esta red fue formalmente constituida durante la reunión de enfermeras del área de salud infantil en el contexto del X Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería, realizado en Buenos Aires en Noviembre de 2006. La reunión incluyó profesionales de enfermeríaque participaron en el estudio antes mencionado, en el diseño y elaboración del manual de AEIPI. Se incluyeron también otros invitados, seleccionados por la Dra. Silvina Malvares, Asesora Regional de Enfermería y Técnicos en Salud de OPS, que incluyó representantes del Centro de Colaboración en Enfermería de OMS/OPS de la Universidad de Alabama en Birmingham (UAB), que tiene como uno de sus enfoques la Salud Infantil.

Después de la reunión en Argentina, los participantes en la Red comenzaron a reunirse virtualmente por un sistema de internet “chat” organizado por el Centro de UAB.  Durante estas reuniones, los miembros desarrollaron planes iniciales para los objetivos y la composición de la Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil (ENSI).  Se eligió a la Dra. Gloria Montenegro de Argentina como Coordinadora, a la y Dra. Lynda Harrison (ahora Lynda Wilson) de Universidad de Alabama, como Directora Ejecutiva.  En octubre 2007, durante la IX Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería en Toledo, España, se organizó otra reunión para discutir y planear el trabajo de la Red ENSI.  En esta reunión estuvieron presentes 19 enfermeras de Argentina, Brazil, Chile, Costa Rica, El Salvador, España, México, Nicaragua, Perú y Estados Unidos. Durante la misma los participantes discutieron el documento propuesto por OPS para reglamentar la estructura y funcionamiento de las redes, con la finalidad de definir algunas normas generales en función de motivar la participación, ordenar las accionesy dinámica de trabajo, formalizar y visibilizar su existencia, así como buscar las vías de movilizar apoyos nacionales e internacionales a favor de su desarrollo. Otro asunto abordado fue las vías de para la visibilidad y divulgación de las acciones, elemento que contó con la disposición del señor enfermero  Antonio Ibarra de España para poner a disposición su sitio Web www.aibarra.org y colocar allí el primer sitio Web de la red:www.enfermeriainfantil.org.  Este sitio funcionó durante los años 2009 al 2010, pues como no se tributaba información y el mentor tenía otras responsabilidades la página caducó.

En octubre 2013, Gloria Montenegro retiró su cargo como Coordinadora, y fueron elegidos nuevos miembros del Grupo Coordinador Regional;  Coordinadora: Maricela Torres (Cuba), Vice-Coordinadora: Lynda Wilson (EEUU), Secretaria Técnica: Elba de Isaza (Panamá), Secretaria de Comunicación: Lia Fernández (Uruguay) Secretaria de Proyectos: Carmen Sellan (España) y Secretaria de Producción Científica: Edelmira Osegueda (El Salvador).

Por acuerdo de sus miembros la Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil (Red ENSI) es la estrategia de articulación y cooperación técnica entre instituciones vinculadas directa o indirectamente a la formación de profesionales de enfermería, con el objetivo de fortalecer los sistemas nacionales de salud. Basada en la suposición de que la calificación de los trabajadores es una dimensión fundamental para la implementación de políticas públicas que atiendan a las necesidades de salud de la población de cada país miembro.

Países

Logotipo de países

Red ENSI Argentina       Red ENSI-España 30 x 25 cm       Red ENSI-Cuba   Red ENSI-Panamá. 1    Red ENSI-PortugalRed EnsiMexico

 

Colaboradores

  • El Centro Colaborador de la OMS de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Alabama, con la colaboración de la Dra. Lynda Wilson apoyo la producción de loa manuales, los disemino en otros continentes y apoyo la Red.
  • El Centro Colaborador de la OMS de la Escuela de Enfermería y Obstetricia de la UNAM, México, por iniciativa y a pedido de la OPS y a cargo de la Maestra Rosa Zárate Grajales y su equipo, transformo el conjunto de Manuales en un curso virtual para el campus virtual en salud pública de la OPS que será diseminado en este año.